Iceland Adventure est un site web touristique qui offre une découverte des plus beaux paysages de l’Islande. L’objectif est de faire découvrir ce magnifique pays comme une destination de tourisme idéale et permettant de faire la promotion de la formidable culture islandaise à l’étranger.

À partir d’une analyse experte du fonctionnement interactif de Google Drive, nous avions à concevoir un projet avec pour thématiques principales l’aspect social et le design graphique des interfaces d’applications collaboratives. Dans ce but, nous nous sommes affairés à chercher et comprendre des théories comme l’intelligence collective, le responsive design, le principe du multiplateforme, la cognition sociale ou l’apprentissage via google docs.

Ces approches nous ont amené à concevoir une plate-forme collaborative et pédagogique destinée aux élèves du primaire (de 6 à 8 ans) et leurs enseignants. Ces cibles nous ont permis de traiter des problématiques précises et de concevoir des interfaces adaptées, fondées sur des théories comme la collaboration dynamique, le design pour enfants, l’apprentissage, le principe de récompense, la compétition saine, l’intervention d’un agent anthropomorphique ou encore la notion de gamification. Nous avons conçu Drive School by Google, une plate-forme académique qui offre des activités pédagogiques et collectives en milieu scolaire.

Le tableau croisé dynamique est un outil de recherche invitant à explorer la base de données des Registres de la Comédie-Française. Grâce à cet outil intuitif, les chercheurs peuvent parcourir les registres en fonction d’interrogations simples sur les auteurs, les pièces, les saisons théâtrales, les genres du répertoire. Permettant de nombreuses expérimentations, cet instrument sophistiqué permet de croiser plusieurs types de données contenues à l’intérieur d’un feuillet des registres. De plus, il permet d’additionner un plus grand nombre de données afin d’obtenir des sommes, des moyennes, des quantités visant à produire des statistiques de détail.​

Un rapport d'analyse et de recommandations a été produit par le groupe de recherche en design de l’Université Laval. Il constitue la réponse au mandat de travail qui nous a été donné par la Comédie-Française en octobre 2015. Cette analyse nous a permis de cibler une centaine de problèmes de design et de communication touchant plusieurs aspects du site et des outils.

Le site RestoQuébec est la référence par excellence en matière de la recherche de restaurants dans la ville de Québec. L'entreprise souhaite entamer la refonte du site Web, et ce, en prenant en compte l’importance de l’ergonomie pour une meilleure utilisabilité de l’outil vis-à-vis de l’utilisateur.

Nous avons rédigé un rapport d’analyse et de recommandations qui constitue la première réponse au mandat de travail proposé par RestoQuébec. Par la suite, nous avons proposé une phase de redesign incrémentiel sous forme de propositions visuelles dont les principales interfaces répondent aux problèmes d’architecture d’information et de structure numérique du site RestoQuébec. Enfin, nous avons conçu des propositions de redesign radical dans le but de repenser l'interface pour améliorer l’interaction humain-machine.​